Особенные дети

У подруги ребенок не хочет разговаривать. Скоро ему 3, но говорит только мама и папа. Все.
Врачи говорят - у него все нормально. Но так же не может быть. Кто-то может прокомментировать?

В центре Smart baby на Неглинный (он на базе Международного института психосоматического здоровья) есть специалисты, которые работают с детским аутизмом. В любом случае, при наличии подобной проблемы необходимо понять вектор работы, то есть какие конкретно упражнения делать, как заниматься. И в этом как раз может помочь детский психолог. Можно выбрать понравивишегося специалисты и записаться к нему: http://razvitie-rebenka.pro/specialisty-po-razitiju/

В центре Smart Baby, который находится на Неглинной (Неглинная улица,Д.14,стр. 1А) есть много детских психологов, которые занимаются развитием особенных деток. Проводят для них не только развивающие, но и психотерапевтические занятия. Параллельно с этим дают подробные рекомендации родителям. Вот сайт: http://razvitie-rebenka.pro/

В центре детского развития "Smart baby" на базе Международного института психосоматического здоровья психологи специалисты работают с гиперактивностью ребёнка. Вот сайт детского центра http://razvitie-rebenka.pro/

Спасибо всем, Ангелина, съездили к Юрию Александровичу, но это совершенно другой уровень понимания болезни! То, что не могли сделать в поликлинике за год, достигли за пару месяцев! Сейачс вообще вышли в "управляемый медовый месяц"-так это профессор называет. В этом году новая книга большая вышла, вообще этому целый блог посвящен на фейс-буке:https://www.facebook.com/groups/411355072538329/ очень интересная!!! А по стоимости, мы оплачивали, но это того стоило.

Очень многие родители буквально через несколько дней после рождения слышат от врача вердикт: у ребенка гипертонус. Это случается сплошь и рядом, если во время родов новорожденный получил родовую травму, в результате которой нарушается правильное кровоснабжение головного мозга, недостаточное насыщение его кислородом, а порой и застой жидкости внутри черепа, приводящий к повышенному внутричерепному давлению.

Такие младенцы часто и подолгу плачут, так как испытывают сильные боли и дискомфорт. Маленькому ребенку часто трудно сходу установить диагноз, особенно, если врач не владеет методиками остеопатии. Именно поэтому параллельно с обычными обследованиями, которые будут назначены малышу в районной поликлинике для установления окончательного диагноза, полезно обратиться к опытному врачу-остеопату для установления причин беспокойства ребенка.

Врач-остеопат осторожно обследует пальцами рук голову и позвоночник малыша, прощупает все его мышцы и суставы, и не только установит причину появления гипертонуса, но и определит комплекс мер, необходимых для его устранения. 

При запущенном гипертонусе впоследствии у ребенка могут проявиться такие отклонения от нормы развития, как задержка речевого развития, хождение на мысочках, скованность пальчиков рук, а значит нарушение мелкой моторики рук.

добрый день мамочки! хотела поделиться: в казани есть фирма шьют для детей одежду бодики 92-134размера и слюнявчики 

добрый день! я новичок и не знала к кому обратится кто администратор, в форумах не сильна. Я мама особенного ребенка и с недавнего времени основатель одежды для таких же детишек: бодики 92-134размер , слюнявчики и жилеты, на данный момент такой наш ассортимент.сама из казани, через группу в контакте мы вышли на разные города. может и на форумах мамочкам пригодится информация о нас, и решила на ваш форум выйти
мы вконтакте vk.com/gtdress

Детский церебральный паралич – коварное заболевание, формирующееся в результате повреждений тех участков центральной нервной системы, которые регулируют координацию движений и отвечают за работоспособность мышц.

Для лечения ДЦП методом остеопатии необходимо установить причину возникновения данного заболевания у ребенка. Ведь врач-остеопат сможет помочь ребенку при ДЦП, точно зная, на какие именно участки тела он должен воздействовать с помощью биодинамических техник, чтобы снять болевые ощущения, устранить причину возникновения ДЦП и привести организм в равновесие.

Остеопатия уже сейчас далеко шагнула вперед и является прекрасным дополнением к традиционным методам лечения ДЦП, значительно ускоряя процесс лечения. К сожалению, излечить церебральный паралич полностью пока еще практически невозможно. Но с помощью остеопатии можно с помощью безболезненно проходящих остеопатических сеансов поставить ребенка на ноги, помочь улучшить координацию его движений, заставить мышцы начать работы, а, следовательно, значительно повысить качество жизни ребенка.

Ведь главное, что происходит во время остеопатических сеансов – это восстановление нарушенного обмена веществ и связи нервных окончаний с мышцами.

Только в прошлом месяце искала похожую тему - посмотрите на data.mos.ru.

Там есть список бассейнов Москвы, насколько помню, со сносками "для особенных" или как-то так. В некоторых даже спец.реабилитирующие программы были.

хорошие добрые рассказы. мы ребенку переодичски даем послушать. потом обсуждаем, как тот или иной герой поступил, почему он так сделал. ребенка стимулирует к обдумываюнию ситуации. в 5 лет девочка задумывается всерьез о том, что такое хорошо. что такое плохо. книжка полезная.

У меня брат астматик. Неплохо помагают сенансы в сильвинитовой пещере (соляная комната) в детском медицинском центре . И еще слышала про соляные лампы, которые можно приобрести в аптеке, тоже положительный эффект оказывают.

Девочки, подскажите где можно научится ЛфК?

Здравствуйте!Меня интересует можно ли ребенку с ДЦП (гемипарез) заниматься каратэ?

Добрый день! Очень нужен инструктор по методике Войта, чтобы обучил нас родителей и в дальнейшем консультировал. Желательно с выездом на дом.

Пограничные состояния — обозначение слабых, стертых форм нервно-психических расстройств, находящихся вблизи условной границы между психическим здоровьем и выраженной патологией. Круг таких расстройств очень широк. Выделяются пограничные состояния в узком смысле — это психогении без острых психотических расстройств, когда больные не обнаруживают глубоких изменений психики. В целом для пограничных состояний характерно наличие конкретных психосоциальных факторов, оказывающих доминирующее влияние на их формирование, и преходящее нарушение адаптивных возможностей и интегрированности личности. Люди, находящиеся в пограничных состояниях, нуждаются в специализированной психотерапевтической и социально-психологической помощи, которая осуществляется как медицинскими учреждениями, так и ориентированными на здоровых людей консультативными центрами, по «телефону доверия» и т. д. 

Ваш ребенок, плохо общается со сверстниками, мало говорит, возможно он находится в таком состоянии. К каким специалистам обращатся?
1. К невропатологу, он назначит исследания.
2. К сурдологу если есть хоть малейшее подозрение в области слуха. Да и просто проконсультируйтесь.
3. К психиатру, он возможно отправит вас на ПМПК. Это не путь к спец. учереждениям. Это лишь вам подскажет направление. 

И вот комиссия постановила, что ваш ребенок "пограничник" и что тут делать? И это практически тупик. Поскольку по большому счету за помощью нам некуда обратится. А помощь нужна комплексная:логопед, дифектолог, психолог. Где найти место, чтобы ребенком занимались комплексно, кроме как в спец садах. Часто это реалитационные центры для детей инвалидов. Но ваш ребенок не инввалид и не факт, что вас туда возьмут. Но лучше позвоните и узнайте или попросите о консультации у специалистов. 

Нас взяли в Обнинске в такой центр "Доверие", после прохождения ПМПК, которое дало нам туда направления, на занятия с логопедом и дифектологом. (Про направление, я узнала сама позвонив в этот центр, насчет консультации психолога).
В центре нам окажут БЕСПЛАТНУЮ комплексную помощь и помимо занятий и консультаций у специалистов, там нам предлагают занятия :Бассейн, музыка, сенсорика и др. И более того мы попытаемся это совместить с детским садом. Обычным. 

Нам считаю очень повезло, что нас туда взяли. Ибо обращатся с детьми "пограничниками" практически не куда. Они с трудом адаптируются, часто им нужен индивидуальный подход. И не каждый педагог и специалист захочет так усложнять себе жизнь. Да и занятия будут наверняка платными. 

Я бы отдала своего ребенка и на танцы и на рисование, в обычные кружки, но я знаю, что пока занятия в группе ему в тягость, он будет только отвлекать педагога. Обычные развивающие центры, нам по этой причине так же не подошли. Если там дети занимаются группой, стараются и хоть изредка выполнять задания педагога, включатся в игры, то мой ребенок там развлекал себя сам. 

Я надеюсь на садик. хочу чтобы мой ребенок адаптировался в детском коллективе и на центр "Доверие", что там нам подскажут направление. И растормашат ребеночка занятиями. 

Если у вас ребенок "пограничник" напишите в каком возрасте вы это поняли. Какие занятия (групповые или индивидуальные) в каком возрасте вы посещали. Чем сами занимались с ребенком, да и обо всем, что касается таких деток. Давайте поможем друг другу